个人简介：
2017年入职亚星会员开户，现在职业技术师范学院从事教学和科研工作。为本科生讲授《教育学》、《教育心理学》；为教育硕士讲授《青少年心理发展与教育》。
招生信息:
1.招生学科：职业技术教育学（040108）
2.研究方向：职业教育管理；产教融合
3.招生年度：2023
科研项目:
项目名称 |
|
资助机构 |
资助金额 （万元） |
起止时间 |
项目进展 |
纵向项目 |
1.“一带一路”背景下湖北省高职院校办学特色的生成理论研究(项目编号：18Q067） |
主持 |
湖北省教育厅 |
1万 |
2018.4--2019.12 |
结项 |
2.湖北省高职院校产教融合动力研究 （项目编号：2018GA030） |
主持 |
湖北省教育科学规划领导小组 |
1万 |
2018.5--2019.12 |
结项 |
3.企业主体参与现代学徒制的动力及保障机制研究理论研究(项目编号：EJA190483） |
主持 |
全国教育科学 规划(教育部) |
2万 |
2019.7--至今 |
建设期 |
4.新型政企关系视域下产教融合型企业的成长研究（21Q061） |
主持 |
湖北省教育厅 |
1万 |
2021.08--至今 |
结项程序中 |
5.新型政企关系视域下企业参与产教融合意愿的叙事研究（2021Y06） |
主持 |
湖北职业教育 发展研究院 |
1万 |
2021.10--至今 |
结项 |
6.湖北省产教融合型企业建设培育的现状、困境与对策研究（2021GA027） |
主持 |
湖北省教育 科学规划领导小组 |
1万 |
2021.12--至今 |
建设期 |
7.应用高校产教融合人才培养模式的探索与实践 |
参与 （排序2） |
湖北省发改委 |
10万 |
2019.9--2020.12 |
结项 |
8.中等职业教育和普通教育数学教师核心素养研究【教指委教科立（2017）003号】 |
参与 （排序2） |
全国教育专业 学位研究生教育指导委员会 |
3万 |
2017.6--2019.6 |
结项 |
9.亚星会员开户一流本科课程 |
参与 （排序5） |
亚星会员开户 |
6万 |
2020.11--2021.11 |
结项 |
成果获奖:
代表性论文名称 |
作者序 |
刊物名称 |
出版 时间 |
《民营企业参与产教融合型企业建设培育：迎合亦或引领》 |
第一作者 |
《职业技术教育》 |
2022.03 |
《政企关系与产教融合型企业成长—一个基于积极差别制度环境的视域》 |
第一作者 |
《职业技术教育》 |
2021.12 |
《产教融合型企业的生成—从二元判定到要素组合的视角》 |
第一作者 |
《职业技术教育》 |
2020.12 |
《产教融合型企业的成长基于企业生产要素变革的视角》 |
独 撰 |
《职教论坛》 |
2020.11 |
《产教融合型企业的运营模式—一个基于企业价值的分析框架》 |
通讯作者 |
《职业技术教育》 |
2020.10 |
《职教教师资格认证的模式变革、价值向度与推进策略—基于德、日、英三国的经验》 |
第一作者 |
《职业教育研究》 |
2019.07 |
《高职院校师生“非制度性交往”的基本诉求、价值向度及推进策略》 |
第一作者 |
《职教通讯》 |
2019.04 |
《产教融合型企业的学理逻辑、多维价值及选择适切性研究—企业行为的视角》 |
独 撰 |
《职业技术教育》 |
2019.04 |
《我国“现代学徒制”研究的回顾、反思与展望》 |
独 撰 |
《中国职业技术教育》 |
2018.08 |
《我国“工匠精神”培养研究的回顾、反思与展望》 |
独 撰 |
《职业技术教育》 |
2017.12 |
